Διεξαγωγή της 1ης Φάσης του Προγράμματος Επιχειρηματικότητας στην Επαγγελματική Εκπαίδευση στο 3ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Βέροιας “Εξοικείωση με την έννοια της επιχειρηματικότητας -Σύνδεση σχολείου με την αγορά εργασίας” για τους μαθητές της Α΄ τάξης, την Τετάρτη 15.01.2025 με τη συμμετοχή της εταιρείας ΚΡΟΝΟΣ Α.Ε. την οποία εκπροσώπησαν οι κύριοι Ανδρέας Τομάζος – Διευθυντής Λειτουργίας Εργοστασίου & Βασίλειος Ζήσης – Διευθυντής Α’ Ύλης
Στόχος του Προγράμματος / Δράσης είναι: η ενημέρωση των μαθητών της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης για την έννοια της επιχειρηματικότητας, το προφίλ των επιχειρήσεων, την πρόσβαση στην αγορά εργασίας και τις θέσεις που προσφέρονται, το εργασιακό περιβάλλον, το ζητούμενο προφίλ και τις απαιτούμενες δεξιότητες των εργαζομένων, μέσω στοχευμένων εισηγήσεων / παρουσιάσεων που θα πραγματοποιηθούν από επιχειρηματίες και στελέχη τοπικών, κατά βάση, επιχειρήσεων εντός των σχολικών μονάδων.
Πληροφορίες συντάκτη esperino
Το 3ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Βέροιας υπάγεται στην Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας (ΔΔΕ), βρίσκεται επί της οδού Σταδίου 121 και το ωράριο λειτουργίας είναι από τις 18:30 έως τις 22:45.
-Το μεγαλύτερο ποσοστό του μαθητικού δυναμικού είναι ενήλικοι/ες.
-Το ηλικιακό εύρος κυμαίνεται από 16 έως 69 ετών.
-Στο σχολικό έτος 2024-25 εγγράφτηκαν 375 μαθητές και μαθήτριες.
-Αναλυτικότερα στην Α΄ τάξη γράφτηκαν 24 μαθητές και μαθήτριες.
-Στην Β΄ τάξη γράφτηκαν 159 μαθητές και μαθήτριες.
-Τέλος, στην Γ΄ τάξη γράφτηκαν 192 μαθητές και μαθήτριες.
-Η πλειονότητα των μαθητών/τριών ανήκει στην εργατική, στην αγροτική και στην μικρομεσαία αστική τάξη.
-Κάποια από αυτά τα άτομα ανήκουν σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες όπως για παράδειγμα σε μονογονεϊκές οικογένειες ή είναι άνεργοι ή μακροχρόνια άνεργοι.
-Το μεγαλύτερο ποσοστό των μαθητών/τριών είναι ελληνικής καταγωγής.
-Οι περισσότεροι μαθητές έχουν αποφοιτήσει από το Λύκειο και
Εργάζονται είτε στον ιδιωτικό τομέα είτε στον δημόσιο τομέα.
-Άλλοι βρίσκονται σε αναζήτηση εργασίας και
άλλοι σκοπεύουν διαμέσου της απόκτησης του απολυτηρίου του Εσπερινού ΕΠΑΛ σε αλλαγή επαγγέλματος.
-Επιπροσθέτως υπάρχουν μαθητές που σκοπεύουν σε αναβάθμιση των προσόντων τους και ορισμένοι στοχεύουν σε εισαγωγή σε κάποιο τριτοβάθμιο ίδρυμα.
